Basta de ensino tradicional. Salman Khan

Sempre que as pessoas imaginam alguma coisa virtual imediatamente comparam com a versão física... Presumem que o virtual substituirá o físico com algo mais barato, mais rápido e mais eficiente. Na educação o, porém, o virtual criará um tipo bem diferente de ruptura. Não devemos visar substituir a sada de aula física. Em vez disso etmos a oportunidades de interagir o virtual e o físico e repensar completamente a educacao

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Ferramentas virtuais oferecem uma oportunidade para repensar as metodologias. Se a aula expositiva está disponível on-line, o tempo da aula pode ficar livre para a discussão, tutoria entre colegas ou pesquisa liderada pelo professor. Se a aula expositiva é retirada do tempo de aula e temos exercícios adaptativo sob demanda e diagnósticos não ha motivo para continuar o modelo industrial da Prússia no século 19 - em que alunos são empurrados juntos no mesmo ritmo. Em vez disso, alunos podem prosseguir na velocidade pessoal e continuar a mostrar seu conhecimento muito apos o custo formal ter acabado.

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Nessa realidade de ensino hibrido o papel dos professores subiu na escala de valores. Em vez  de passar a maior parte do tempo com aulas expositivas, elaborando provas e dando notas eles podem interagir com seus alunos. Em vez re reforçar a passividade de "sente e escute" professores podem ser mentores e desafiar os alunos a controlar o próprio aprendizado - a habilidade mais grande de todas.

Totalmente pessoal. Peter Norvig

Educadores sabem há 30 anos que alunos obtém melhores resultados quando recebem ensino particular e aprendizagem para o domínio -estudar uma matéria até dominá-la, não até a prova ser marcada. O sucesso também requer motivação, de um impulso interior ou de... mentores e colegas.
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Inspirado perlo comentário de Herbert Simon, laureado como o Nobel, de que "o aprendizado resulta do que o estudante faz e pensa e apenas do que o estudante pensa", criamos... cursos centrado no aluno fazendo coisas e recebendo retornos frequentes.