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domingo, 13 de septiembre de 2015

Gudie to Management Ideas and Gurus. Tim Hindle

* The Peter Principle: “In a hierarchy, every employee tends to rise to his level of incompetence”. Lawrence J. Peter and Raymond Hull

* Parkinson's Law: “Work expands to fill the time available for its completion”. Cyril Northcote Parkinson

viernes, 24 de diciembre de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

Las cosas imposibles son más fáciles de creer que las improbables porque nuestra razón se declara incompetente y deja todo en manos de la fe.

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lunes, 22 de noviembre de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

Dos chicas discutían por una naranja hasta que la madre, alertada por el griterío las separó.
-¿Qué pasa? –preguntó
-¡Quiero esa naranja! –dijo una.
-¡Y yo también –agregó la otra.
-Muy bien –dijo la madre. Salomónicamente cortó la naranja al medio y le dio mitad a cada una.
Una de las chicas comió la fruta y tiró la cáscara.
La otra tiró la fruta y se llevó la cáscara porque lo que quería era hacer una torta cuya receta indicaba cáscara rallada.

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lunes, 27 de septiembre de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

Hay veces que uno omite lo principal porque le parece obvio, o porque piensa que hay cosas que es mejor insinuarlas que decirlas.
Olvidarse de pedir es una de las omisiones clásicas. A veces hasta es timado por falta de interés o indiferencia.

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miércoles, 25 de agosto de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

En su libro Sí, de acuerdo (Getting to Yes), Roger Fischer explica la importancia de distinguir entre “posiciones” e “intereses”. Las posiciones son lo que los negociadores dicen que quieren. Y los intereses son las razones por las cuales quieren lo que quieren.

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viernes, 23 de julio de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

También es cierto que, en una sociedad consumista donde nos hemos acostumbrado a asociar “más” con “mejor”, se torna muy importante fijarse metas para no seguir corriendo enloquecidamente más allá de lo necesario.

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viernes, 11 de junio de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

… El segundo paso consiste en averiguar qué es valor para el otro. Solemos creer que ya lo sabemos. El valor es lo que satisface su necesidad o lo que en negociación llamamos su interés. Es decir, los motivos por los cuales una parte quiere lo que dice que quiere. Si sabemos escuchar a la otra parte posiblemente lo entendemos, pero no siempre es obvio.

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lunes, 3 de mayo de 2010

101 cosas realmente importantes que usted sabe pero siempre se olvida. Ernie Zelinski

Hay sinrazón en ambos lados del debate cuando discutís con un idiota.

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viernes, 16 de abril de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

Salvo algunas distinguidísimas excepciones, cuando una persona quiere proteger la posición que ha adoptado es inútil intentar rebatir sus argumentos ya que lo que le interesa no es su validez sino mantener la posición.

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viernes, 26 de marzo de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

Muchos conflictos se solucionarían si las partes, en vez de pelearse y tironear de un recurso escaso, combinaran sus capacidades para generar valor y así tuvieran suficiente para satisfacer los intereses de todos. Y la paradoja, en este caso, es que cuando llamamos conflicto a un problema es porque ya se han dado ciertas características que son las condiciones opuestas a las que requiere el desarrollo de la creatividad. Esas características inhibidoras son el miedo, la desconfianza, la demonización del otro y la falta de comunicación o trabajo en equipo. En un medio se de esas condiciones la creatividad sufre y muere como una babosa en una salina.

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viernes, 29 de enero de 2010

Relaciones creativas. Francisco Ingouville

Una solución para subsistir en el desierto es hacer una huerta. Pero el suelo infértil, la sequía y las temperaturas extremas son las condiciones opuestas a las que se requieren para el desarrollo de las verduras.
Algo parecido pasa con los conflictos. La solución es la creatividad, pero no se da en climas conflictivos o la que se da está al servicio de la agresión.

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